Dieser Baustein führt in die Grundlagen von Bodypercussion ein und vermittelt vielfältige Praxisideen zur Anwendung der Methode im eigenen Unterricht oder zur Vertiefung von Rhythmen für das individuelle Musizieren.
Das Erfahren von rhythmischen Strukturen und Puls durch Bewegung unterstützt das Verständnis von Rhythmus und lässt Rhythmen im Körpergedächtnis verankern. Durch Bodypercussion und mit unterschiedlichen Klangfarben bringen wir Rhythmen zum Klingen und machen sie gleichzeitig sichtbar.
Die Méthode Pierre Favre stellt eine bewährte Methode aus dem Bereich Bodypercussion dar. Sie ermöglicht uns durch die Kombination von Schwungbewegungen in den Händen, kleinen Schrittbewegungen und Einsatz der Stimme eine hohe rhythmische Präzision und Qualität zu realisieren. Lockerheit ins sowohl Voraussetzung als auch Gewinn der Methode!
In diesem Baustein arbeiten wir spielerisch und abwechslungsreich. Die Übungen sollen Spass machen und in der eigenen musikalischen/musikpädagogischen Praxis angewendet werden können.
Ziele
- Spielerisches Rhythmustraining mit Bodypercussion und der Méthode Pierre Favre kennenlernen und vertiefen.
- Die Methoden und Übungen für das eigene Üben und Musizieren nutzen können.
- Eigene, zielspezifische Rhythmuspattern und -sequenzen entwickeln und vermitteln können.
Inhalte
Bodypercussion:
- Bestehende ein- und mehrstimmige Sequenzen kennenlernen und üben.
- Den didaktischen Hintergrund von Bodypercussion verstehen.
- Eigene bewegte Rhythmen kreieren und zu zweit oder mit der Gruppe einstudieren.
Méthode Pierre Favre:
- Die Grundelemente der Methode kennenlernen und verinnerlichen.
- Verschiedenste rhythmische Parameter erarbeiten und komplexere / überlagerte Pulse oder Rhythmen erleben und verstehen.
- Erarbeiten einer Bewegungsqualität, die Ruhe vermittelt, überzeugend ist und eine hohe Qualität entspannt anbietet.
- Verschiedene rhythmisch-körperliche Warm-up-Methoden und Spiele kennenlernen.
Zielpublikum
Instrumental- und Gesangslehrpersonen; Lehrpersonen Musik & Bewegung, Schulmusik, MGA, Rhythmik; Musiker:innen. Weitere Interessierte nach Absprache.
Leitung
Prof. Andreas Zihler, Dozent an der ZHdK für Fachdidaktik Schlagzeug, Musikdidaktik, Rhythmustraining, Kommunikation, angewandte Perkussion, Körperarbeit (Spiraldynamik), Studienleiter CAS Praxis/Vertiefung Musikpädagogik, Instrumentallehrer an Kantonsschulen, Fotograf, Regisseur
Daten/Zeiten
Fr, 28.8.2026, 18.30–22.00 Uhr
Sa, 29.8.2026, 9.30–13.00 und 14.00–17.30 Uhr
Sa, 31.10.2026, 9.30–13.00 und 14.00–17.30 Uhr
Ort
Zürcher Hochschule der Künste, Toni-Areal
Kosten
CHF 850
Anmeldeschluss
So, 26. Juli 2026
→ Allgemeine Informationen zu den Bausteinen