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    4. CAS Klassenmusizieren
    Mehr zu: CAS Klassenmusizieren

    Inhalt und Aufbau

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    Das Klassenmusizieren erlebt nach wie vor eine wachsende Nachfrage und der Bedarf an fachspezifisch qualifizierten Lehrpersonen steigt. Immer mehr Volksschulen bieten Klassenmusizieren in Zusammenarbeit mit einer Musikschule an. Instrumentallehrpersonen, die bis anhin vor allem Einzelunterrichtserfahrung haben, stehen im Klassenmusizieren mit den grossen heterogenen und inklusiven Gruppen vor neuen Herausforderungen, welche eine methodische und didaktische Vertiefung benötigen. Der CAS Klassenmusizieren bietet interessierten Musiklehrpersonen eine Weiterbildung oder Nachqualifikation mit individuellem instrumentenspezifischem Schwerpunkt (Bläser- oder Streicherklassen).

    Das Studienprogramm ist im Baustein-Modell konzipiert und beinhaltet eine Kombination von fünf Bausteinkursen. Dabei steht neben den Basis-Bausteinen zur Didaktik und Praxis des Klassenmusizierens besonders auch eine individuell abgestimmte Kursgestaltung im Zentrum.

    Der CAS Klassenmusizieren wird vom Verband Zürcher Musikschulen (VZM) unterstützt.

    Aufbau des Studiums

    Der CAS Klassenmusizieren im Baustein-Modell dauert zwei Semester. Studienstart ist jeweils im September. Der Unterricht wird in einer Kombination von Bausteinen, Hospitationen sowie praktischem Unterrichts-Coaching durchgeführt.

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