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Ringveranstaltungen mit aktivistischen und wissenschaftlichen Stimmen aus der Praxis und Theorie
Was sind aktuelle rassismuskritische Positionen in den Künsten und was hat das mit Geschichte und dem Körper zu tun? Und was haben sie mit mir zu tun? In 7 Vorlesungen haben wir jeweils ein:e Referent:in zu Gast, die ihr:e künstlerische Tätigkeit, Perspektiven sowie Erfahrungen teilt und zur Diskussion stellt. Die Beiträge sind an der Schnittstelle von rassismuskritischer Theorie, Kunst-, Design- & Vermittlungspraxis verortet und machen die Intersektionalität von Rassismus und Rassismuskritik deutlich.
Wir lernen verschiedene künstlerisch-praktische Interventionen kennen und diskutieren über die Bedeutung von methodischen, theoretischen und aktivistischen Haltungen. Dabei geht es auch immer um unsere eigenen Perspektiven und Praktiken und um Denkanstösse für mehr rassismus- und diskriminierungskritische Verantwortung.
Offen für alle Interessierten!
Ausgerichtet von BA und MA Art Education, DKV und von der Fachstelle Gleichstellung & Diversity ZHdK
Für Studierende: Einschreibung über ClickEnroll
Programm
20.2. | 16 Uhr | 5.T09 | Kapi Kapinga Grab
Wer legitimiert die institutionelle künstlerische Ästhetik?
27.2. | 16 Uhr | 5.T09 | Ashkira Darman
Kolonialrassistische Spuren im öffentlichen Raum. Die Frage nach der Rolle der Kunst im Umgang damit als Teil der aktuellen Erinnerungskulturdebatte
5.3. | 16 Uhr | 5.T09 | Aydin Sevinc
Verein Orient Express für Kunst und Kultur: Erfahrungen kultureller Vereinsarbeit in und mit rassistischen Strukturen
12. 3. | 16 Uhr | 5.T07 | Cherry-Ann Morgan
Designed as Art and a look at a decolonial design-practice (Der Input findet auf Englisch statt)
19.3. | 16 Uhr | 5.T09 | Mayar El Bakry
«Critical Cooking» als intersektionale und diskriminierungskritische Praxis des Designs
26.3. | 16 Uhr | 5.T07 | Edwin Ramirez
Anti-Ableismus und Anti-Rassismus in der Kunst: Erfahrungen aus einer cripaktivistischen Perspektive
2.4. | 16 Uhr | 5.T09 | Maria-Cecilia Quadri
Was ist postmigrantisches Kuratieren? Austausch zu Erfahrungen und Herausforderungen am Beispiel von «Sprache erinnert Zukunft» Zur Ausstellung