Termine und Module

Der CAS-Studiengang gliedert sich in drei Themenblöcke mit insgesamt sieben Modulen, die in der Regel mit Ausnahmen von Donnerstag bis Samstag oder Freitag bis Samstag jeweils von 9–16.30 Uhr stattfinden. Inhaltliche Änderungen des CAS-Programms bleiben vorbehalten.

Themenblock I: Zukünfte EXPLORIEREN

Modul 1

Imagination & Neugierde als Grundlage des Zukunftsdenkens
Do–Sa, 11.–13.3.2027

Im Fokus des Moduls stehen die gesellschaftliche Relevanz von Zukunftsdenken sowie die Rolle von Imagination, Neugierde und visionärem Denken für Futures Literacy. Die Teilnehmenden lernen, einschränkende Denkmuster zu überwinden, verschiedene Zeitdimensionen zu verstehen und Zukunftssignale zu erkennen. Praktische Improvisationsübungen stärken die Fähigkeit, flexibel auf Unerwartetes zu reagieren. 

Modul 2

Futures-Thinking-Prozess in der Praxis
Do–Sa, 1.–3.4.2027

Die Teilnehmenden erproben die praktische Anwendung eines ganzheitlichen Futures-Thinking-Prozesses anhand einer realen Aufgabenstellung. In Gruppenarbeit werden Signale und Treiber des Wandels analysiert und ein vollständiger Futures-Thinking-Prozess durchlaufen. Die Teilnehmenden reflektieren den technologischen Fortschrittsglauben unter Einbezug sozialer, ethischer und historischer Perspektiven kritisch. 

Themenblock II: Zukünfte ERLEBEN

Modul 3

Zukünfte erlebbar und verhandelbar machen
Do–Sa, 22.–24.4.2027

Schwerpunkt des Moduls ist es, Zukunftsszenarien durch Methoden wie Prototyping, KI-gestützte Visualisierung und Spekulatives und Game Design zu gestalten und zu vermitteln. Die Teilnehmenden lernen, überzeugende Erfahrungsräume zu schaffen, um Zukunftsvisionen erlebbar und verhandlbar zu machen und Menschen dafür zu begeistern.

Modul 4

Raum für Veränderung schaffen
Di–Do, 11.–13.5.2027

Die Teilnehmenden erleben was es braucht um den nötigen Raum und Boden zu schaffen, mit welchem Veränderung und Transformationsvorhaben angestossen werden können. Sie vertiefen damit  ihre Facilitation-Kompetenzen und lernen, sich selbst, andere und Organisationen in Bewegung zu versetzen.

Themenblock III: Zukünfte AKTIVIEREN

Modul 5

Stratetic Foresight für gutes Entscheiden
Mo–Di, 31.5.–1.6.2027

Die Teilnehmenden verorten wissenschaftliche Erkenntnisse über die Zukunft und deren Bedeutung für organisationale Entscheidungen im heuet. Durch Emotional Storytelling lernen sie, Transformationsvorhaben überzeugend zu vermitteln und den Veränderungsbedarf gegenüber Entscheidungsträger:innen wirkungsvoll zu argumentieren. 

Modul 6

Organisationale Verankerung und strategische Transformation
Do–Fr, 24.–25.6.2027

Zukunftsfähige Strategieentwicklung ist entscheidend, um Zukunftsdenken in Organisationen zu verankern und sich in Richtung einer wünschenswerten Zukunft zu bewegen. Die Teilnehmenden erproben mit Methoden des strategischen Designs, konkrete Handlungsschritte von der Zukunftsvision für die Gegenwart abzuleiten und Transformationsvehikel zu entwickeln. 

Modul 7

Zukunftswerkstatt, Reflexion und Ausblick
Do–Fr, 15.–16.7.2027

Die Teilnehmenden präsentieren die von ihnen entwickelten Praxisprojekte und reflektieren das Gelernte. In einer Zukunftswerkstatt mit Zertifikatsübergabe schliesst der Kurs ab und öffnet den Blick auf die weitere Entwicklung in ihrer Rolle als Zukunftsgestalter:in. 

(Änderungen vorbehalten) 

Zertifikatsarbeit

Parallel zum CAS führen die Studierenden eine Zukunftsintervention im Sinne einer Veranstaltung oder eines Workshops durch. In der Rolle als Zukunftsagent:in gestalten und moderieren sie einen Prozess, in dem sie gemeinsam mit einer Gruppe in die Zukunft denken, um für die Gegenwart zu lernen. Dies kann in der eigenen Organisation oder in einer Community geschehen. 

Arbeitsauwand für den Leistungsnachweis
Der Aufwand für den Leistungsnachweis hängt vom Umfang der Intervention ab. Für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung sind aber mindestens drei Tage einzuplanen. Für die Abschlusspräsentation und die Erstellung der Dokumentation sind zwei Tage Arbeitsaufwand realistisch.