Dr. Sandra Lutz Hochreutener

Lehrt Musiktherapie – Tätig am Institute for Music Research

Funktion
Forscherin
Bereich
Institute for Music Research - Forschung - Departement Musik

Kontakt
sandra.lutz@zhdk.ch

Dr. Sandra Lutz Hochreutener

Biografie

Geboren 1956
Ausbildung:

  • Primarleher-Patent
  • Studium der Musiktherapie an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Wien
  • Nachdiplomstudium Psychopatholgie im Kindes- und Jugendalter, Universität Zürich
  • 2008 Promotion am Institut für Musiktherapie, Hochschule für Musik und Theater Hamburg.
  • Diploma of Advanced Studies in integrativer Beratung, Supervision & Coaching an der Pädagogischen Hochschule Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW)
  • 1986 bis 2003 Mitglied der Ausbildungsleitung der Berufsbegleitenden Ausbildung Musiktherapie (bam)
  • 2003 bis 2021 Co-Leiterin und Dozentin MAS in Klinische Musiktherapie an der Zürcher Hochschule der Künste ZHdK in Kooperation mit der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich HfHP
  • Musiktherapeutin SFMT, Eidgenössich anerkannte Psychotherapeutin ASPV/VOPT; Supervisorin bso
  • seit 1986 Praxis für Musiktherapie (Kinder, Jugendliche, Erwachsene) und Supervision in 9056 Gais AR
  • Vortrags- und Seminartätigkeit zu Musiktherapie in CH, D, A.

Publikationen / Diskografie / Ausstellungen / Werke

  • Lutz Hochreutener, C.S. (1993): Musik. Ein Weg aus dem Schweigen. Musiktherapie bei Mutismus. Unveröffentlichtes Referat, Symposium Musik in der Rehabilitation, Kantonsspital Aarau
  • Lutz Hochreutener, C.S. (1996): Imagination und Klangerleben. Bilder und Geschichten in der Musiktherapie mit Kindern. Unveröffentlichtes Referat, Musiktherapie-Fachtagung, Kinderspital Zürich.
  • Lutz Hochreutener, C.S. (1996): Musiktherapie in der Kinderpsychiatrie. Unveröffentlichtes Referat. Fachtagung für Musiktherapie, Kantonale Psychiatrische Klinik Wil
  • Lutz Hochreutener, C.S. (1998): Fragmente einer Beziehung. Musiktherapie mit einem mutistischen Mädchen. In: Musiktherapeutische Umschau, Bd. 19/3. Themenheft: Musiktherapie mit Kindern. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht
  • Lutz Hochreutener, C.S. (1999): Musiktherapie bei Kindern mit emotionalen Schwierigkeiten. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik. Nr. 10
  • Lutz Hochreutener, C.S. (2001): Spielenderweise. Musiktherapie mit Kindern. In: Müller, K.B. (Hrsg.): Musik als Begleiterin behinderter Menschen. Luzern: Ed. SZH/SPC
  • Hegi-Portmann, F., Lutz Hochreutener, S. & Rüdisüli-Voerkel, M. (2006). Musiktherapie als Wissenschaft. Grundlagen, Praxis, Forschung und Ausbildung. Eigenverlag: ISBN 978-3-033-01158-8
  • Dissertation: Lutz Hochreutener, S. (2007). Spiel Musik Therapie. Methodologie der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen. Hochschule für Musik und Theater Hamburg, Institut für Musiktherapie.
  • Lutz Hochreutener, S. (2008). Musiktherapie mit einem elfjährigen Jungen. In: Decker-Voigt, H.-H., Oberegelsbacher, D. & Timmermann, T. Lehrbuch Musiktherapie. München: Ernst Reinhardt. 193-197.
  • Lutz Hochreutener, S. (2009). Spiel - Musik - Therapie. Methoden der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen. Göttingen: Hogrefe
  • Haslbeck, F. & Lutz Hochreutener, S. (2011). Music Therapy in Switzerland. Early childhood online magazine, Imagine 2 (1). 72-73.
  • Lutz Hochreutener, S., Hegi, F. & Rüdisüli, M. (2011) (Hrsg.). Dem Leben eine Stimme geben. Zur Bedeutung der Stimme in der Musiktherapie mit behinderten und krebskranken Kindern. Zürcher Schriften zur Musiktherapie, Bd. 1. Wiesbaden: Reichert.
  • Lutz Hochreutener, S., Hegi, F. & Rüdisüli, M. (2012) (Hrsg.). Krankheit - Trauer - Wandlung. Musiktherapie mit schwer kranken Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern. Zürcher Schriften zur Musiktherapie, Bd. 2. Wiesbaden: Reichert.
  • Lutz Hochreutener, S. (2013). Das Potential der Musikinstrumente für Symbolisierungsprozesse. Musiktherapeutische Umschau, 34 (4). 326-333.
  • Lutz Hochreutener, S., Hegi, F. & Rüdisüli, M. (2014) (Hrsg.). gespürt - gehört - gebor(g)en. Musiktherapie mit risikoschwangeren Frauen, Babys und Kleinkindern. Zürcher Schriften zur Musiktherapie, Bd. 3. Wiesbaden: Reichert.
  • Lutz Hochreutener, S. (2011). Methoden, Modalitäten und Interventionstechniken in der Musiktherapie. Versuch einer Methodologie. In: Illner, J. & Smetana, M. (Hrsg.). Wiener Schule der differenziellen Klinischen Musiktherapie – ein Update. Wiener Beiträge zur Musiktherapie, Bd. 9. Wien: Präsens. 65-77.
  • Lutz Hochreutener, S. ( 2013). Ton um Ton. Einblicke in die Musiktherapie. In: Rössler, W. & Matter, B. (Hrsg.). Kunst- und Ausdruckstherapien. Ein Handbuch für die psychiatrische und psychosoziale Praxis. Stuttgart: Kohlhammer. 137-147.
  • Lutz Hochreutener, S. (2013). Bedeutsamkeit - Bedeutung - Deutung. Aspekte der Symbolisierung in der Musiktherapie mit Kindern. In: Schmidt, H. U. & Timmermann, T. (Hrsg.). Symbolisierungen in Musik, Kunst und Therapie. Wiesbaden: Reichert. 157-165.
  • Lutz Hochreutener, S. (2014). Grüsse aus der Schweiz. In: Stegemann, Th. & Fitzthum, E. (Hrsg.). 55 Jahre Musiktherapieausbildung an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien. Festschrift. Wien: ISBN 978-3-9503614-0-7. 63-65.
  • Lutz Hochreutener, S. (2014). Musiktherapie im pädagogischen Kontext. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Jg. 20 (3). 5-11.
    Lutz Hochreutener, S. & Roelcke, B. (2016) (Hrsg.). Burnout und Musiktherapie. Zürcher Schriften zur Musiktherapie, Bd. 4. Wiesbaden: Reichert.
  • Lutz Hochreutener (2017). Musik berührt - Musik bewegt - Musik verbindet. Annäherungen an das Wirkungspotenzial der Musik. SozialAktuell, 2, 17-19
  • Lutz Hochreutener, S. (2017). Rituals in Music Therapy. Recurrent Elements of Play in Child Music Therapy. Meaning and Praxeology. In: Hemetek, U. & Szabo-Knotik, C. (eds.). Best of isaScience 2013-2016.
  • Lutz Hochreutener, S. & Roelcke, B. (Hrsg.) (2016). Burnout und Musiktherapie. Grundlagen, Forschungsstand und Praxeologie. Wiesbaden: Reichert.
  • Lutz Hochreutener, S. & Roelcke, B. (Hrsg.) (2018). Zeit – Leere – Hingabe – Glück. Seinsqualitäten und Wandlungsprozesse in der Musiktherapie. Wiesbaden: Reichert.
  • Jordan, A-K., Pfeifer, E., Stegemann, T. & Lutz Hochreutener, S. (Hrsg.) (2018). Musiktherapie in pädagogischen Settings. Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung. Münster: Waxmann.
  • Lutz Hochreutener, S. (2018). Musiktherapie im schulischen Kontext. Fakten – Herausforderungen – Chancen. In A-K. Jordan, E. Pfeifer, T. Stegemann, & S. Lutz Hochreutener (Hrsg.), Musiktherapie in pädagogischen Settings. Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung. Münster: Waxmann.
  • Lutz Hochreutener, S. (2019). Die Bedeutung der Lehrmusiktherapie für die musiktherapeutische Professionalität. In Ch. Back & U. Haffa-Schmidt, Fokus Musiktherapeut – Von der Sorge für sich selbst. Wiesbaden: Reichert.
  • Lutz Hochreutener, S. (2019). Die Töne schlagen Purzelbaum und die Flöte geht schlafen. Spielatmosphären in der Musiktherapie mit Kindern. In R. Tüpker (Hrsg.), Spielräume der Musiktherapie. Wiesbaden: Reichert.
  • Lutz Hochreutener, S. (2019). Musiktherapie bei Kindern mit emotionalen Störungen. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg), Musiktherapie bei psychiatrischen und psychosomatischen Störungen. München/Jena: Urban & Fischer / Elsevier.
  • Kallos, C. & Lutz Hochreutener, S. (2019). Lebendigkeit mit Musik. Gerda Bächli – Pionierin der Elementaren Musiktherapie und der Musiktherapie. Wiesbaden: Reichert. DVD.
  • Lutz Hochreutener, S. (2020). Geschichte der Musiktherapie in der Schweiz. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann, Lexikon der Musiktherapie (S. 207-222). Göttingen: Hogrefe.
  • Lutz Hochreutener, S. (2020). Lehrmusiktherapie. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann, Lexikon der Musiktherapie (S. 313-318). Göttingen: Hogrefe.
  • Lutz Hochreutener, S. (2020). Praxeologie. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann, Lexikon der Musiktherapie (S. 498-504). Göttingen: Hogrefe.
  • Lutz Hochreutener, S. (2021). Bilder in der Musiktherapie. In T. Stegemann & E. Fitzthum (Hrsg.), Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil 2, Wiener Ringvorlesung Musiktherapie – Grundlagen und Anwendungsfelder (107-130). Wien: Praesens.
  • Lutz Hochreutener, Sandra (2021). Vorwort. In H. Riedl (Hrsg.), „Wollen Sie wirklich spielen?“ Alfred Schmölz und die Wiener Musiktherapie – kommentierte Quellentexte (7-13). Wien: Praesens. 978-3-7069-1079-8 (ISBN)