Daan van den Akker ist seit August 2023 an der taZ und beim Bachelor Contemporary Dance der ZHdK als Physiotherapeut tätig und ist Teil des Health, Excellence and Career Development (HEC) Teams. Zusätzlich unterrichtet er Anatomie und Strength & Conditioning. Im Februar 2024 kam Nuno Ferreira als Strength & Conditioning Coach hinzu, um das Team weiter auszubauen und zu verstärken.
Daan van den Akker berichtet über seine Arbeit in den ersten Monaten an der ZHdK.
Was bedeutet es für dich hier an der ZHdK zu arbeiten?
Für mich bedeutet es viel, einen kleinen Beitrag zur Förderung unserer jungen Talente leisten zu können. Ich habe mein Herz an den Tanz verloren, habe selbst getanzt, und diese Leidenschaft habe ich mir immer bewahrt.
Was für Aufgaben / Schwerpunkte siehst du als Priorität?
Ich möchte jungen Tänzerinnen und Tänzern die Fähigkeiten und Werkzeuge vermitteln, die sie brauchen, um sich zu unabhängigen, selbstsicheren und belastbaren Persönlichkeiten zu entwickeln, die sich in der Welt des Tanzes selbstbewusst behaupten können. An der ZHdK wollen wir unseren Tänzerinnen und Tänzern ein sicheres Umfeld bieten, damit sie ihre Grenzen ausloten und ein tiefes Verständnis dafür entwickeln können, was es bedeutet, gesund zu sein.
Was möchtest du den Schüler:innen mit auf den Weg geben?
Wir möchten unsere Schüler:innen motivieren, ihre Gesundheit selbst in die Hand zu nehmen, ihrem Körper und ihrem Geist zu vertrauen und zu erkennen, dass sie immer stärker sind, als sie glauben. Dabei sollen sie ihre Grenzen respektieren und - was am wichtigsten ist - immer auf sich selbst aufpassen.
Was möchtest du mit deinem Training / Physio-Behandlung erreichen?
Unser Kraft- und Konditionierungskonzept dreht sich um einen Wissenstransfer, so dass alle Tänzer:innen ihre Entwicklung nach dem Ende der Ausbildung selbständig fortsetzen können.
S&C zielt auch darauf ab, eine solide körperliche Basis zu schaffen, die das Verletzungsrisiko reduziert und auf der alle Schüler:innen ihre Kunst aufbauen und verfeinern können. Eine breite Entwicklung der Bewegungsfertigkeiten und die Entwicklung von Kraft, Stärke und Ausdauer tragen zur Widerstandsfähigkeit und zur Leistung bei.
Bei der Physiotherapie steht der Mensch im Mittelpunkt, nicht die Verletzung oder Beschwerde. Wir betrachten das Gesamtbild, um das jeweilige Problem besser zu verstehen und auszugleichen. Die Feinheiten des menschlichen Körpers und der Psyche sind komplex, aber wenn wir es klar anschauen und uns auf Fakten stützen, können wir die größte Wirkung erzielen.
Wo siehst du das grösste Wachstumspotential?
Die Integration der Gesundheit in das Training ist eines der Dinge, auf die wir uns mehr konzentrieren können. Gesundheit ist nichts, was man nebenbei macht. Es kann eine achtsame Herangehensweise an die Arbeit in jeder Klasse und bei jedem Auftritt sein, ohne dass dies von den eigentlichen Zielen ablenkt. Vielmehr ermöglicht sie das Erreichen individueller Ziele und kümmert sich um den Menschen, die Tänzer:innen.
Was ist dein schönster Moment des Tages in deinem Arbeitsalltag?
Die schönsten Momente sind die täglichen Gespräche, die ich mit den Schüler:innen führe. Wenn man ihnen zuhört, merkt man, dass sie alle unterschiedlich, intelligent und interessant sind und etwas zu sagen haben, was sich dann in ihren Leistungen widerspiegelt. Wir haben das Glück, eine tolle und vielfältige Schülerschaft zu haben.
Was hast du gelernt, seid du hier bist?
Die ZHdK ist eine professionelle und ehrgeizige Organisation, die mich gelehrt hat, hohe Ziele zu setzen, um das Beste für unsere Studierenden & Schüler:innen herauszuholen.
Warum ist es von Vorteil, als Pysiotherapeut / Strength Coach direkt vor Ort zu sein, was bringt das für die Schüler:innen?
Vertrauen ist ein wichtiger Faktor im Gesundheitswesen, denn Gesundheit kann eine heikle Angelegenheit sein. Die Tatsache, dass wir im Haus sind, bedeutet, dass wir ein konstanter Faktor sind, auf den sich die Studenten verlassen können, was ein grosser Vorteil ist. Das hält auch die Hemmschwelle niedrig, sich an uns zu wenden, beschleunigt den diagnostischen und therapeutischen Prozess und macht es den Studierenden & Schüler:innen letztlich leichter, sich selbst zu versorgen.
Was sind deine Ziele bzw. was siehst du als grösste Herausforderung in deiner Arbeit an der ZHdK?
So wie das Gesundheitswesen und die Forschung nie aufhören, sich weiterzuentwickeln, sollten auch wir das nicht tun. Wir werden weiterhin evaluieren, verbessern, lernen und teilen. Die Tanzwelt kann sehr verstreut sein, aber unser Programm könnte sich als eine zentrale Kraft im Gesundheitsmanagement und in der Ausbildung von Tänzern erweisen.