Anlässlich der 5. Tagung Fachdidaktiken von swissuniversities 8./9.4. präsentiert Anna Schürch ein Paper, das sich in historisch-kritischer Perspektive mit der Programmatik der Fachbezeichnung ‚Bildnerisches Gestalten‘ befasst. Damit stellt das Paper, das aus ihrer historischen Forschung zur Kunstpädagogik in der Schweiz hervorgegangen ist, auch einen Beitrag zur aktuell laufenden Debatte um eine Umbenennung des Faches im Rahmen der Revision der gymnasialen Ausbildung dar.