Im Mentorat erhalten Studierende persönliche Unterstützung bei professionellen Herausforderung und vertiefen gezielt individuelle Lerninhalte. Die Umstellung auf Online-Lehre hat hier innovative Ansätze gefordert – und auch gefördert; unter anderem das Online-Mentorat. Im Reflexionsformat «Digitale Lehre in der Praxis» diskutieren Dozierende der ZHdK, welche Ideen sich bewährt haben und was herausfordernd war.